Hormigas de cerca: Piden Auxilio desde Pupas| Más de 14.000 Especies| Las Obreras no procrean| Los diferentes roles|

Fuente: http://www.muyinteresante.es/naturaleza/fotos/fotos-hormigas-cerca/fotos-hormigas-de-cerca___602

Las hormigas tienen un complejo sistema social que hace necesaria la comunicación entre los miembros de la colonia. Además de las señales químicas, estos animales también emiten sonidos para avisar a sus compañeras de algún peligro. Hasta ahora solo se habían escuchado dichos sonidos en hormigas adultas, pero un equipo de investigadores del Centro de Ecología e Hidrología de Wallingford (Reino Unido), acaba de descubrir que las pupas, un estado previo a la fase madura, también emiten sus propias voces de alarma.

Retrato de la hormiga roja de la madera Formica polyctena,

que juega un papel importante como depredadora en el control de parásitos forestales.

© H.&H.-J. Koch/animal-affairs.com

Para poder “gritar”, algunas especies de hormigas poseen un pico especializado en el abdomen que pueden golpear con sus patas traseras. De esta forma, los animales avisan, por ejemplo, cuando un depredador se encuentra cerca. Cuando las hormigas se encuentran en la fase de larva, su exoesqueleto no está aún desarrollado, por lo que carecen del pico especializado y no se podrían sonidos. Sin embargo, en la fase de pupa, intermedia entre la etapa larvaria y la fase adulta, el exoesqueleto comienza a estar más desarrollado y el pico se podría desarrollar.

Un Tesoro de proteínas

Esta Formica polyctena, muy común en los bosques europeos, ha encontrado el cadáver de una libélula. En cuanto informe del hallazgo, un ejército de camaradas acudirá al lugar para despiezarlo y trasladarlo al hormiguero.

© H.&H.-J. Koch/animal-affairs.com

+Para comprobar esta hipótesis, los científicos usaron unos micrófonos hipersensibles y midieron los sonidos emitidos por distintos individuos de la especie Myrmica scabrinodis, tanto larvas como pupas maduras y pupas inmaduras. Mientras que las larvas y las pupas inmaduras permanecían en silencio, las pupas maduras emitían unos sonidos muy rudimentarios.

Los investigadores, que publican su trabajo en la revista Current Biology, comprobaron que estos ruidos también son una especie de voz de alarma. Para ello reprodujeron las grabaciones de las pupas y comprobaron que las hormigas adultas caminaban hacia la fuente del sonido y se quedaban alrededor, observando en actitud de guardia. Sin embargo, cuando se reproducían sonidos aleatorios, las hormigas no respondían.

Millares diferentes

De momento, los entomólogos han identificado más de 14.000 especies de hormigas.

© H.&H.-J. Koch/animal-affairs.com

  La investigación supone un paso más para el conocimiento del complejo entramado de relaciones y formas de comunicación de los insectos sociales.

Más sobre las Hormigas:

La revolución de las trabajadoras

Las hormigas obreras suelen ser hembras infértiles, pero hay casos, como sucede en el género Harpegnathos, en los que también pueden depositar huevos como si fueran reinas –arriba, dos compiten por este derecho– e incluso fundar nuevas colonias.
© H.&H.-J. Koch/animal-affairs.com

 

Busca las diferencias
La extraordinaria organización de la que hacen gala estas hormigas carpinteras –Camponotus fellah– ha llamado la atención de un equipo de investigadores de la Universidad de Lausana, en Suiza, que ha etiquetado a sus miembros para estudiar el rol de cada uno.
© H.&H.-J. Koch/animal-affairs.com



Competencia por el agua

Estas hormigas rojas beben de una gotita de agua que pende de una hoja. Al igual que los humanos, estos himenópteros necesitan el líquido vital para sobrevivir.
© H.&H.-J. Koch/animal-affairs.com



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Alergia a los Ácaros :: sensibilización cutánea, rinoconjuntivitis, con o sin asma

Bajo alergia a los ácaros podemos incluir

sensibilización cutánea, o síntomas clínicos de rinoconjuntivitis, con o sin asma.

Fuente: http://historico.medicosypacientes.com/noticias/2009/07/09_07_31_acaros

Las medidas que de verdad son eficaces

Para que las medidas de control ambiental sean efectivas, su implementación requiere un conocimiento previo importante tanto del medio ambiente del paciente, incluyendo el grado de exposición, de sensibilización y la severidad de la enfermedad alérgica del paciente. Se ha demostrado que cuanto más sensibilizado (alérgico) esté el paciente a los ácaros (niveles altos de IgE específica) más se va a beneficiar éste de las medidas de control. Las medidas de control deben ser lo más rígidas posible.

Las más eficaces:

Eliminar del dormitorio las alfombras y todos los objetos que acumulen polvo.

Poner fundas antiácaros en almohadas y colchones.

Hacer una limpieza regular (semanal), en agua caliente, de las sábanas y mantas.

Hacer una limpieza periódica de sofás y moquetas de otras zonas de la casa.

Reparar problemas de humedad y reducir la humedad relativa en toda la vivienda, o al menos en el dormitorio, por debajo del 50%.

Ver haciendo clic sobre Ácaros la propuesta RADARCAN 

Sistema Ecológico Efectivo y Seguro

Actúa de manera Práctica Limpia y Duradera

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Modelo SC-22 Radarcan Barcelona-España

Las de eficacia intermedia:
El uso de filtros del aire para retener alergenos de ácaros, el aire acondicionado, la utilización de acaricidas y el uso de deshumidificadores.

Las de eficacia no demostrada:
La limpieza de los sistemas de aire acondicionado, algunos filtros electrostáticos, pinturas antihongos, etc.

El éxito no depende de una sola medida
Sin embargo, debemos de recordar que el éxito del control ambiental no depende de una sola medida y que, en la mayoría de los casos, se necesita una combinación de ellas. Es muy importante tener en cuenta la región donde vive el paciente, su grado de sensibilización y exposición a ácaros y otros factores adyuvantes de la respuesta alérgica (endotoxinas, humo de tabaco, etc.) que pudieran estar condicionando la enfermedad alérgica del paciente.

Control ambiental y evitar el humo del tabaco
En cuanto a la revisión de las medidas preventivas frente a la alergia por ácaros, cabe destacar el siguiente artículo: Simpson A, Custovic A. The role of allergen avoidance in the secondary prevention of atopic disorders. Curr Opin Allergy Clin Immunol. 2005 Jun;5(3):223-7.

Esta revisión de la literatura resalta puntos muy importantes y concluye que las medidas de control adaptadas al estado de sensibilización y a las características del medio ambiente del niño (incluyendo humo de tabaco), resultan en una reducción significativa en el número de visitas a las salas de urgencia y en síntomas. La evidencia sugiere que el control ambiental en niños produce una mejoría significativa y mantenida en el control del asma, aunque parece ser que esta mejoría no es tan clara en adultos.

El número de ácaros aumenta con la edad... de los colchones
Si un colchón tiene más de una cierta cantidad de alergeno por gramo, por ejemplo, entre 10 y 50 microgramos de grupo 1 (Der p 1 + Der f 1) por gramo de polvo, hay que recomendar cambiar el colchón y poner una funda antiácaros al colchón y almohada nuevos. Por lo tanto, es de gran importancia medir el grado de exposición antes de proceder con las medidas de control. También se sabe que el número de ácaros se incrementa con la edad de los colchones y las almohadas.

El diagnóstico
El diagnóstico debe realizarse siempre por personal especializado, preferiblemente en un servicio de Alergia, que establecerá una relación causal entre el medio ambiente del paciente y los resultados de las pruebas cutáneas y otras pruebas funcionales in vivo e in vitro. Los métodos que se usan para establecer el diagnóstico de alergia ácaros son los mismos que se usan para diagnosticar alergia a los pólenes, epitelios, etc. Sin embargo, la alergia a los ácaros, al ser un proceso crónico (aunque puede sufrir exacerbaciones periódicas), puede confundirse por el paciente con catarros y otros procesos infecciosos.

Síntomas característicos
La alergia a los ácaros tiene una sintomatología muy similar al resto de las alergias respiratorias. La única diferencia puede ser que los síntomas se desarrollan principalmente en el interior de las viviendas, y normalmente cuando el paciente está en su dormitorio, o en su cama. La primera entrada en la cama suele ir, a veces, acompañada de síntomas oculares o respiratorios.

Los primeros síntomas pueden asociados a una conjuntivitis alérgica, aunque la mayoría de los pacientes suelen tener rinoconjuntivitis y en muchos casos, asma. La alergia a los ácaros está más asociada con el asma que, por ejemplo, la alergia a gramíneas. Además, los síntomas producidos por la alergia a los ácaros son perennes.

Un consejo: informarse y conocer cómo es el ambiente de la casa y cómo puede afectarnos. Y, ante la duda, acudir al alergólogo

En cuando a las medidas que se pueden hacer para disminuir el contacto con los ácaros, lo primero, antes que nada, es que los pacientes o sus progenitores (en el caso de que sea niños pequeños) sean conscientes del grado de exposición que tienen a alergenos de ácaros y de la relación existente entre exposición y síntomas alérgicos respiratorios o cutáneos. Una vez establecida esta relación, el proceso de eliminación es más sencillo y mejor comprendido.

Para diseñar las medidas idóneas, se necesita un conocimiento previo de las características medio ambientales del hogar. También es importante conocer las variaciones estacionales de las poblaciones de ácaros en esa región, ya que en los meses de invierno, los niveles son inferiores. La existencia de fumadores, animales domésticos, hábitos de limpieza, etc. son factores que hay que tener muy en cuenta.

Una vez conocidos estos datos, se cumplen mejor las indicaciones del médico y se comprenden las limitaciones del todo el proceso. En este sentido la educación es muy importante. A veces, es necesaria la realización de obras para reducir la humedad interior, cambiar la situación del dormitorio y una reducción drástica en el contenido de objetos que acumulan polvo. Si el cuadro es muy severo, se recomienda que los pacientes duerman en habitaciones individuales para tener un mayor control del medio ambiente.

Palomas :: RADARCAN Sistemas para Ahuyentarlas

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Guía de Tratamientos Ecológicos con las Propuestas de RADARCAN

Sugerencias para obtener óptimos resultados

1- Evitar exponer alimentos o residuos de los que la Paloma pueda beneficiarse habitualmente.
2- Evitar dejar agua expuesta (la que se les deja a los animales domésticos)
3- No generar rincones inaccesibles donde ella pueda anidar.
4- Considerar mantener algunos gatos cerca del entorno, los cuales pueden mantener equilibrada la presencia de Palomas

Sabemos que las Palomas se mueven en un área reducida, en la cual encuentran alimentos, agua, protección para anidar y lugar donde posarse, por lo cual eliminando del entorno esas posibilidades, ellas buscan otro donde estén presentes esos elementos.

Agua Oxigenada :: Sepa cómo puede beneficiarse al utilizarla!

LOS BENEFICIOS A LA SALUD DEL PEROXIDO (H202): AGUA OXIGENADA. Queremos compartir con Uds. Lo que ha escrito en su libro Becky Ransey, de Indiana, cuyo esposo ha ejercido la medicina por mas de 36 años.


"Quiero informarles de los beneficios que pueden obtener de una botellita o envase de peroxido al 3% que todo mundo puede obtener por un precio infimo en farmacias y supermercados!.

La mayoria de los doctores no mencionan para nada el agua oxigenada, ya que perderian miles de dolares (o pesos segun el pais en que vivamos)

He aqui algunos tips o consejos que mucho podran ayudar a nuestrasalud:

1.- Para la salud de sus dientes y encias, ponga el contenido de la tapadera del envase de agua oxigenada en su boca y mantengala por 10 minutos, haciendo buches. Esto puede hacerlo diariamente mientras se baña, y luego escupala.De esta manera se evitaran encias lastimadas, inflamadas o ulcerosas. Ademas sus dientes luciran mas blancos sin necesidad de usar pastas dentales especiales y costosas, usando el agua oxigenada barata en lugar de enjuagues bucales costosos.

2.- Para mantener los cepillos de dientes libres de germenes o bacterias, consérvelos invariablemente dentro de un vasito con agua oxigenada.

3.- Limpiense las mesas y los mostradores o tableros con agua oxigenada, tanto para matar germenes como para dejar un olor fresco. Simplemente ponga un poco de agua oxigenada en el trapo, estropajo o jerga con que lava los trastes para limpiar el lavatrastes, mostrador, mesas, llaves, etc.

4.- Después de enjuagar la tabla de picar o cortar, viertase un poco de agua oxigenada para eliminar salmonela y otras bacterias.

5.- Para eliminar hongos en los pies, rociese sobre ellos una mezcla al 50% de peroxido y agua, (especialmente sobre los dedos gordos) cada noche y deje que se sequen.

6.- Empápese cualquier infeccion o cortadas con agua oxigenada al 3% durante 5 a 10 minutos, varias veces al día.

El esposo de Becky Ransey, el Doctor con mas de 36 años en la medicina, ha experimentado casos de gangrena que no se curaban con ningúntratamiento y que sanaron al tratarse continuamente con peróxido.

7.- Si utiliza un aparato para ducha vaginal, ponga 2 tapaderas de agua oxigenada con agua para evitar infecciones de la vagina, o de orina. Esto puede hacerlo 2 veces por semana.

8.- Llénese un frasco aspersor con una mezcla de peróxido y agua al 50%, para rociar los cuartos de baño, para desinfectarlos, sin dañar el sistema septico con otros desinfectantes fuertes como cloros, amonias o acidos muriaticos.

9.- Cuando se sufra de resfrio y fosas nasales congestionadas, colóquese la cabeza horizontal y rocíese una mezcla al 50% en la nariz y garganta. Esto provocara el burbujeo clásico y eliminará las bacterias. Manténgase la posición unos minutos y después suenese la nariz y escupase la mezcla.

10.- En caso de dolor de dientes o muelas y no poder acudir al dentista de inmediato, haganse buches de una tapadera de peroxido al 3% por 10 minutos varias veces al dìa. El dolor disminuira considerablemente.

11.-Y por supuesto si Ud. Quiere un aspecto natural para su cabello, rociese la solucion al 50-50 en su cabello humedo después de haberlo lavado y cepillelo. No obtendrá el rubio exagerado de las modelos rubias que vienen en las cajas de tintes de fábrica, pero obtendra unos rayos naturales si su cabello es de color café claro, decolorado o canoso. Como aclara gradualmente, no será muy drástico el cambio.

12.-Viertale la mitad de una botellita de peróxido en la tina del baño cuando tome baño de tina, para ayudar a eliminar hongos, furúnculos y otras infecciones de la piel.

13.-También se puede agregar una tapadera de peróxido a la ropa de la lavadora, en lugar de blanqueador. En casos de manchas de sangre en la ropa, viértase el peróxido directamente sobre la mancha, dejándolo un minuto, después frótese y enjuáguese con agua fría. De ser necesario repítase el procedimiento. Y así podría seguir y seguir, pero ustedes mismos irán descubriendo más usos. Lo que sí es de recomendarse es que ninguna casa carezca de varias botellitas de esta agua tan barata y que sirve para tantas y tantas cosas.

14.- Yo la uso para limpiar espejos, y quedan impecables. Si quieren encontrar mas usos, vayan a la página http://www.epa.gov/pesticides/factsheets/chemical/hydaceticacid_factsheet.htm

15.- Haga gárgaras con agua oxigenada, póngase gotas en el oído, en la nariz, para acabar con resfrios, gripa, sinusitis (incluyendo pólipos) e infecciones.

16.- Úsese para lavar los vegetales o para matar bacterias y neutralizar los químicos de los mismos.

17.- Desinfecte su lava trastes o su refrigerador.

18.- Úsese en árboles y plantas como un fungicida natural, insecticida y para secar la yerba mala.

19.- Limpie su casa con agua oxigenada cuando sea invadida por hongos a causa de la humedad por goteras o fugas en los lavabos, zinc, o sanitarios. Alrededor del mundo, el agua oxigenada se usa en lugar de cloro como un seguro y ecólogo amistoso purificador de agua, por autoridades municipales. Algunos usan H202 en albercas y spas.

Para mas y mejor información de este asunto, visite http://www.earthclinic.com/Remedies/hidrogen_peroxid and http://www.garynull.com/Documents/Arthritis/Hydrogen_

Perros :: RADARCAN ¿cómo actúan las ondas de ultrasonido para alejarlos ó evitar que ladren ó se llenen de pulgas?

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Guía de Tratamientos Ecológicos Anti Plagas con las propuestas RADARCAN

Sugerencias para obtener óptimos resultados

AHUYENTADOR FIJO
Mantener el dispositivo permanentemente conectado protegiendo el área de la cual se quiere evitar la presencia de perros. Proteger el dispositivo del agua de la lluvia.

AHUYENTADOR - ADIESTRADOR  PORTÁTIL 
Mirar al animal calmadamente y ordenarle con una sola palabra como “quieto”, simplemente. No correr mientras se le dirige la onda. Tomar el lugar de dominancia dando una orden clara y sin gritar.
Es un apoyador de postura.

ANTI-LADRIDOS
Está concebido para evitar en general que el perro ladre cuando se queda solo ó cuando llegan visitas a la casa y no para de ladrar.
El dispositivo se pone en funcionamiento al "oír" los ladridos de su perro, emitiendo al instante unas potentes ondas ultrasónicas que molestan al animal sin causarle daño. El perro asocia sus ladridos a la aparición de este estímulo desagradable y deja de ladrar.
No es indicado para perros que aúllan ó enfermos u otra manifestación que no sean las detalladas.

Gatos :: RADARCAN ¿cómo los aleja?

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Sugerencias para obtener óptimos resultados

Mantener el dispositivo SC.4 permanentemente conectado protegiendo el área de la cual se quiere evitar la presencia de gatos. Debido al comportamiento insistente de los gatos, se sugiere dejar el dispositivo de forma permanente protegido del agua de la lluvia.

En caso de tener como mascotas perros, considerar que a ellos también les afecta, sólo en el área de cobertura del mismo.

Hormigas :: RADARCAN ¿cómo protege el interior de nuestro hogar?

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Guía de Tratamientos Ecológicos con las propuestas RADARCAN

Sugerencias de uso

1- No colocar veneno en el área de cobertura del dispositivo.

2- La acción no es inmediata, es un proceso que lleva aproximadamente 3 semanas, mas es duradero. Dejar el dispositivo conectado de forma permanente.

3- El área de acción es en el interior de la casa, desde el techo (interior) al piso, no evita la presencia de las hormigas fuera de la casa.

Mosquitos :: RADARCAN ¿cómo nos protege al aire libre?

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Guía de Tratamientos Ecológicos Anti plagas con propuestas RADARCAN 

El proceso es inocuo, efectivo y libre de sustancias químicas.
Ideal para personas que buscan protegerse de las picaduras,

de forma efectiva de una manera ecológica.

Mosquitos :: Zumbidos ó Armónicos Hechizantes

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Radarcan cuenta dentro de su gama de Productos Eléctrónicos
con dispositivos Anti Mosquitos:

Modelos SC.1 | SC.2 | SC.27 
 (Clic sobre los modelos para ver más informacion)

Mosquito Tigre :: Algo de su historia

Otra invasiva para Europa y miembro de la peor lista mundial de los 100 de las especies invasoras es el tigre asiático mosquito ( Aedes albopictus ).

Originaria del sureste de Asia. Este mosquito llegó al sur de Europa hace unos 30 años

gracias a un arsenal de neumáticos.

También ha llegado a algunas partes de América del Norte y del Sur y en África.

Aunque nativo de las regiones tropicales y subtropicales,

este mosquito sabido adaptarse a los climas más fríos de Europa

por hibernar durante el invierno y la búsqueda de microhábitats adecuados.

The Asian tiger mosquito parece cubrir un nicho nuevo y extenso de Europa,

con ninguna de las especies nativas en conflicto con su dispersión.

Después de la primera difusión a través de Italia en la actualidad cada vez avistado más al norte,

en particular en el sur de Francia y Suiza.

Como portador potencial de toda una serie de agentes patógenos graves,

como t lo Nilo Occidental, el dengue y el virus chickungunya,

esta especie se mantiene bajo especialmente estrecha vigilancia.

Mosquitos tigres asiáticos no han sido vistos por los usuarios de Project Noah en Europa todavía.

Fuente: http://blog.projectnoah.org/

Mosquitos :: RADARCAN ¿cómo nos protegen los ultrasonidos de las picaduras?

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Guía de tratamientos Anti Plagas Ecológico con las propuestas RADARCAN

Sugerencias para obtener resultados óptimos

y no ser picados

‘Uso Interior’ Modelos SC.2 y SC.27

En primer lugar debe considerarse su ubicación. Debe ser en una zona despejada de: muebles, cortinas, ropa, etc. y dado que mayoritariamente se utilizan en dormitorios, lo ideal es colocarlos en la cabecera de la cama y a una altura por encima de ésta.

Dado que los ultrasonidos no son una barrera física, al anochecer aconsejamos el uso bien de mosquiteros o bien bajar las persianas hasta que éstas tocan abajo, es decir, no totalmente cerradas pero si dejando las láminas entreabiertas. De esta forma conseguimos ventilación y evitamos la entrada de más mosquitos.

No es indicado el uso, en entornos que por sus características abundan los mosquitos como zonas de pantanos, humedales, con densidad alta de vegetación y casas sin protección en las aberturas.

Los dispositivos son un complemento a los cuidados que naturalmente la situación requiere.

Moscas :: RADARCAN ¿cómo las ahuyenta?

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Acción del dispositivo  y Condiciones de Uso

Las ondas de ultrasonido evitan que permanezcan en el interior,

no son una barrera física que impida su ingreso.

El área a proteger de moscas debe estar acompañada

de higiene y no permitir el libre acceso (con uso de mosquiteros por ejemplo).

Cuando las moscas buscan un lugar por donde salir, facilitarles una pequeña abertura.

El Agua: Curiosidades

El 70% de la Tierra está cubierto de agua. Sin embargo sólo un 3% es agua dulce, y la mayoría de ese agua dulce (2%) está congelada.


En un período de 100 años, una molécula de agua pasa 98 años en el océano, 20 meses en forma de hielo, 2 semanas en lagos y ríos y menos de una semana en la atmósfera.

Las gotas de lluvia no tienen forma de lágrima. Usando cámaras de alta velocidad los científicos han comprobado que más bien tienen forma aplastada, de esferoide.

El agua supone el 55% del peso de un humano adulto. Y necesitamos ingerir en torno a dos litros de agua al día.

Una persona puede sobrevivir un mes sin alimentarse, pero sólo siete días como máximo sin beber agua.
La mayoría del agua que consumimos a diario procede de los alimentos. El 95% de un tomate es agua. También tienen un alto contenido de agua las manzanas (85%), las espinacas (91%) o las patatas (80%).

Hace tan sólo unas semanas, ingenieros de la Universidad de Florida crearon una superficie plana que no se humedece, sino que las gotas de agua ruedan sobre ella. Para lograrlo lo que hicieron fue reproducir en plástico la forma y los patrones de diminutos pelos que crecen en los cuerpos de las arañas, que están diseñados para que permanezcan siempre secas.

Se necesitan 450 litros de agua para producir un huevo de gallina, 7.000 litros para refinar un barril de petróleo crudo y 148.000 litros para fabricar un automóvil.

En la Universidad de Tokio han desarrollado un material llamado agua elástica a partir de una mezcla de dos gramos de arcilla, materia orgánica y agua natural. Es ideal para fabricar medicamentos y para reparar tejidos.

La urticaria acuagénica es una forma muy rara de reacción alérgica al agua. Apenas hay una treintena de casos en la literatura médica y se cree que es debida a la presencia en la piel de un antígeno -sustancia que activa el sistema inmune- hidrosoluble. En contacto con el agua, el antígeno se disuelve, atraviesa la piel y hace que las células de defensa liberen histamina. Esta provoca la aparición de ronchas, picor y otros síntomas alérgicos.

Fuente: http://www.muyinteresante.es/naturaleza/articulo/diez-curiosidades-sobre-el-agua

Murciélagos :: RADARCAN ¿cómo te protege?

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Ver más información en Guía de Tratamientos Ecológicos con propuestas RADARCAN:

Clic sobre imágen para ver Dispositivo Anti- Murciélagos RADARCAN:

Sugerencias para obtener óptimos resultados

El modelo SC-11RC es la solución para ahuyentar a los Murciélagos de los cajones de las persianas. Sin tóxicos ni químicos ni venenos.
Simplemente colocando el dispositivo dentro del cajón, de forma que quede directamente en el lugar donde los Murciélagos están alojados. Se conecta a la red eléctrica de forma permanente.
Cuando ya no se escuchen ruidos de los mismos, se procederá a limpiar el cajón de la materia fecal acumulada.
El modelo SC.12R se ubica dentro del lugar donde se encuentran los murciélagos, buhardilla, cielorraso, etc. ó en el exterior, protegiendo el área por donde ellos entran a su escondite. En exteriores, proteger el dispositivo del agua de la lluvia con alero o techo.
Dejar de forma permanente el dispositivo, ya que los Murciélagos regresan. Por lo menos un lapso de 6 meses luego de que se hayan retirado.
Se sugiere el sellado de los lugares de entrada y salida de los murciélagos. Esto va a depender de cada lugar específico, como por ejemplo con: taparrollos, ladrillo hueco, un entretecho, etc. Se utilizan membranas metálicas, de plástico, burletes de goma, maderas y otros materiales para lograr el sellado necesario.
Recordamos que no es aconsejable el uso de productos químicos en el control de murciélagos, ya que pueden quedar muertos en sus nidos o caer cerca de lugares donde transitan niños, animales domésticos, etc. y de esa manera contaminar.

Ácaros :: RADARCAN ¿cómo te protege?

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George Ivanovich Gurdjíeff, fue un maestro místico, filósofo, escritor y compositor armenio, quien se autodenominaba "un simple Maestro de Danzas"



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Nota: En el cuadro, nos acopmapaña la representación de

Isaac Newton comprobando La Ley Gravitacional.

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Estimados Clientes, Consultantes y Amigos


Tenemos el placer de anunciarles que hemos cumplido con otra etapa de nuestro proceso
y eso implica algunos cambios en la dinámica de atención a nuestros clientes y personas consultantes.

Hasta el momento nuestra meta ha sido estar enteramente a disposición,
Personalmente, Telefónicamente, por Internet, etc.,
Esta etapa la hemos cumplido felices, acompañados de todos Uds.

Hemos aprendido sobre Insectos y Animales, también  a saber Escuchar, a Pensar en movimiento, a Crear un ambiente armónico para propiciar una excelente comunicación y mayor entendimiento.

Ahora nos hemos propuesto ampliar el campo de nuestra acción, para llevar prácticas, experiencia, soluciones a Instituciones, Organizaciones, Fábricas, etc.
Situaciones que requieren aplicar todo lo aprendido y sabemos nos demandará profundizar en el estudio, elaboración de planes, presentación de informes y soluciones a mayor escala y dinámicas más complejas.

Esa tarea nos requerirá mayor tiempo de dedicación.

Por esa razón a partir del mes de Abril de 2013

Iniciaremos con la modalidad de

Prestar Servicio de Consultas, Información y Ventas,

Por las amplias vías que nos brindan hoy la telefonía e Internet.

Los envíos serán realizados por CORREO.

Pensamos que Uds. y nosotros estamos preparados para continuar el vínculo y la comunicación fluida, con esta modalidad tan aplicada en estos días, confiando en las bases que hasta ahora construimos.

Nuestro profundo agradecimiento y estamos enteramente a las órdenes.
Les comunicaremos las EMPRESAS en las que puedan estar a disposición
Los Productos Radarcan y también seguiremos Elaborando Material Para brindarles el mejor Asesoramiento.

Les recordamos 'Informarse y Consultar' antes de comprar: en nuestro sitio web, blog y cuenta en Facebook,

Seguiremos trabajando, con la dinámica que nos caracteriza y recibiremos telefónicamente Tel. 4352 8913 o por mail consultas particulares.
Si gustan 'Skype' es otra opción.

Estaremos conectados:
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A todos y cada uno de Uds., nuestros cordiales saludos.

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Ionizadores-Purificadores de Aire Serie Ion de RADARCAN

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correspondiente a la Serie Ion

disponible para poder ser visto en internet, en el canal Youtube de Radarcan
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Lo cognitivo. Desarrollo integral del Ser en la educación

Hacer y co-crear es el estado en el que el ser humano es capaz de trascenderse a sí mismo.

Lo cognitivo

es una parte magnífica y sagrada del ser humano, puesto que:

- permite al estudiante “descubrir por sí mismo” (el famoso ¡Eureka! de los griegos)
- es lúdico e interesante
- favorece la creatividad y el pensamiento lateral
- desemboca sobre un nivel Cognitivo Aplicado Activo (CAA) es decir, permite hacer y co-crear. En caso contrario, el conocimiento per se es estéril y hasta peligroso si no está entregado con ética.

Regla de oro: en el ámbito pedagógico,

se “pasa a lo cognitivo” sólo una vez que

los ámbitos físicos y emocionales

 de los estudiantes y adultos estén atendidos

Cómo logramos este proceso?
- Permitiendo trabajos más creativos (nada de copiar y memorizar). Lo más importante es la creatividad, más que lo racional o lo intelectual. O por lo menos equilibrar ambos aspectos. Sólo en lo creativo se descubre verdaderamente las posibilidades intelectuales, porque se sale del margen del ‘deberías’.
- Equilibrando lo consciente e inconsciente Por ejemplo, hacer mandalas, para encontrar nuestro equilibrio y re-centrarnos. Descubrirse a uno mismo.
- Favoreciendo trabajos ligados a lo que vivimos y sentimos. Ligados a nuestras necesidades.
- Incentivando ejercicios relacionados con la vida real. Por ejemplo, prácticas de astrónomo, artes textiles, informática, agricultura, alfarero, ingeniero, construcción, cocina, etc.
- Respetando las diferencias. Cada uno desarrollamos nuestra parte mental o intelectual de maneras diferentes. Tenemos gustos diferentes, hay materias que nos gustan o nos disgustan, otras que nos apasionan, etc.
Contenidos y Procedimientos
Para transformar la educación actual es necesario actualizar los contenidos y reformar los procedimientos de enseñanza.
Beneficios terapéuticos y educativos
- Tener claridad mental, inteligencia, memoria, una buena agilidad mental y creatividad.
- Tener sentimientos nobles como la generosidad, la ética, la independencia, etc.
- Interpretar las emociones, de las cuales nacen los sentimientos.
- Desarrollar la autodisciplina, el valor para asumir los riesgos.
- Prevenir problemas nerviosos y digestivos. (Martínez, 2009, ae)
Ejercicios para tener un cerebro flexible
Es importante mantener nuestro cerebro flexible y ágil durante toda nuestra vida, creando nuevas combinaciones sinápticas. Aquí vienen algunos ejercicios sencillos para lograrlo:
- Ducharse con los ojos cerrados
- Usar el pie o la mano no dominante para hacer diversas actividades
- Leer en voz alta. Se activa distintos circuitos de los que usamos al leer en voz silenciosa
- Cambiar nuestras rutinas
- Aprender algo nuevo
- Jugar
- Identificar objetos sin mirarlos.

Qué es meta-educación, meta-conocimiento y meta-lenguaje?
Meta-educación: una educación capaz de salir de los procesos lineales y de proveer una vista global y holística de los conocimientos y sus relaciones como un todo, tanto en su contenido como en sus procedimientos.

François Testa, investigador francés, afirma que: “Muchos de los niños que llegan después del año 2000 pueden tomar la información y entenderla de manera innata. No es inusual ahora que los niños y niñas aprendan a leer y escribir solos, por ejemplo. Eso porque son capaces de manejar los meta-conocimientos, es decir utilizar la información en su esencia”. (Testa, 2006:cp)

Meta-conocimiento: también llamado mega-datos o macro-información, es el conjunto de los conocimientos relacionados entre sí en diferentes planos de percepción y conciencia.

La tendencia de los niños pequeños de ahora sería la de poder manejar los meta-conocimientos por su habilidad particular de:
- tener fácilmente acceso a información multidimensional
- organizarla y reorganizarla innatamente
- sacar conclusiones naturalmente con pensamiento lateral, uniendo los datos de manera intuitiva, original y pertinente.

Meta-lenguaje: es un idioma, comunicación y aprendizaje que va más allá de las palabras. Engloba las imágenes, símbolos, sonidos u otros soportes no-físicos que funcionan como paquetes de información no-lineal. Enseña de manera implícita (no explícita), va más allá de los idiomas, conceptos mentales o ideas religiosas. Va a la Esencia del conocimiento.

Es así que, en general, los niños y niñas pequeños de ahora amplían la noción de mera función cerebral e introducen la noción de meta-educación. Utilizan naturalmente el meta-conocimiento y el meta-lenguaje. Por eso la importancia en la educación de la Geometría Sagrada, mandalas y algunos sonidos que son metalenguajes universales.
El pensamiento lateral
“Debemos enseñar a ver las posibilidades, las alternativas, a transitar por esquemas no rutinarios, y ése es el pensamiento que no está demasiado desarrollado”, dice Edgard de Bono, psicólogo de origen maltés, médico y escritor.

La idea del pensamiento lateral fue planteada en la década de los sesenta por Edgard De Bono. Enseña a ver más facetas a un problema, a buscar caminos alternativos, a darse cuenta que no solamente existe la solución a, o a y b, sino muchísimas más. Es el modo de pensar y de ver la Vida de los niños de hoy. Ven la solución, d, f, … n, z.

El pensamiento lateral se diferencia del pensamiento lógico, el cual es fundamentalmente hipotético y deductivo, lo que presenta una gran limitación de posibilidades cuando se trata de buscar soluciones a problemas nuevos que necesitan nuevas ideas. Incluye la astucia, la creatividad, el ingenio, la inteligencia Práctica (la 12ma inteligencia), la inteligencia Intuitiva (la 11ava inteligencia), la flexibilidad, la audacia y el entusiasmo. Es una excelente herramienta pedagógica.

Abarca todas las metodologías que implican creatividad, pensar diferente, ejercicios con desafíos (hasta incluso provocación), toda clase de movimientos, ejercicios físicos que superan el miedo (por ejemplo saltar en el agua desde una buena altura, escalar, etc.), ejercicios de Creática (modelo educativo para el desarrollo de la inteligencia y activación de los procesos mentales a nivel personal, familiar, educacional y laboral, creado por el Dr. Natalio Domínguez Rivera, Venezuela), etc.

En el Cuaderno Pedagooogico #5 se describen variadas actividades entretenidas para trabajar en cada una de las asignaturas del colegio como también en casa, de tal manera de poner en acción la nueva educación!!!

33 cuadernos pedagógicos de Pedagooogia 3000
Este boletín presenta el resumen de uno de los 33 cuadernos pedagógicos de Pedagooogia 3000, los cuales son:
¿Qué es el desarrollo integral del Ser en la educación?
Recomendaciones generales para con los niños y jóvenes del Tercer Milenio
http://www.pedagooogia3000.info/web/html/cpedagooogicos.htm
Desarrollo Físico Integral
Desarrollo Emocional Integral
Desarrollo Cognitivo Integral
Desarrollo Ecológico Integral
Desarrollo Estético-creador Integral
Desarrollo Intuitivo Integral
Desarrollo Espiritual Integral
Desarrollo Social Integral
Desarrollo Multicultural Integral
Desarrollo Ético-solidario Integral
Los cuatro elementos y los cuatro cuerpos
Desarrollo familiar
Inteligencias Múltiples
Ejercicios para el hemisferio derecho y el “4to cerebro”
Mandalas y Laberintos
Luz - Sonido - Forma, cómo trabajar en una octava superior de conciencia
Luz y colores
Sonidos
Formas y movimientos
Juegos de Propósito de Vida
Juegos de Re-Conexión
Cultura de Paz planetaria
Enseñanzas con el silencio y la respiración consciente
Visualizaciones y relajaciones creativas
Auto-estima, sentimientos y conexión, para niños y jóvenes

Técnicas antiestrés para profesores y padres
Geometría Sagrada, módulo I
Geometría Sagrada, módulo II
Geometría Sagrada, módulo III

ASIRI, juegos de Síntesis

El Futuro

Estos cuadernos prácticos se pueden descargar gratuitamente de

http://www.pedagooogia3000.info/web/html/cpedagooogicos.htm
Esperamos de todo corazón que esta serie les será útil para sus escuelas, hogar, instituciones y para su propio corazón y su propio desarrollo personal.
Invitamos a que puedan leer todos estos cuadernos y hacer los ejercicios sugeridos.
¡Que viva la nueva Educación!
Noemi y el equipo de redacción
Un especial agradecimiento a
Pilar Marivil Fuentes, de Chile, por la redacción y diseño de los boletines
Y a Sergio Laura, de Bolivia, por formatear y subir los cuadernos a la Web así como por mantener los sitios Web y enviar los boletines.

¡Cuadernos en acción!
A medida que vamos explorando, experimentando y practicando,
les invitamos a enviar sus sugerencias, técnicas, ideas, mejoras, prácticas a

npaymal@pedagooogia3000.info, educoooopedia@gmail.com

Colocaremos más herramientas pedagógicas en www.educooopedia.com a medida que avanzamos.

¡La nueva educación se co-crea entre todos/as!

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